奉城第二中学2016学年度第一学期教科研工作总结

学校教育科研工作在区教科室指导与校长室的领导下，继续发挥教育教学先导者、加油站与参谋部的作用，并进一步提高“管理、研究、服务”的职能效率，扎实开展教育科研工作，为进一步提升全体教师的教科研能力，创出自己的办学特色，全面提升学校的办学水平作出了一定的贡献。总结一学期来的主要工作，大致可以概括为以下四个方面。

一、加强学习培训，提高教师科研能力

在学校领导的支持下，进一步完善了理论学习制度，抓好广大教师的理论学习工作，以教师自学、小组讨论和集体交流为主要形式，提倡自我反思，自我提高。其次，采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。聘请区专家指导学校教科研工作，同时，学校教科室继续以科研、教研、德研结合为抓手，结合我校教师月考核制度，落实具体的学习要求、论文写作要求和课题研究要求。通过以上多种途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

二、加强教科研规范工作，保证科研活动有序进行

1.进一步简历健全管理机构。随着我校教科研工作的不断深入和发展，根据区教育发展研究室要求，学校必须加强科研规范管理工作，加强课题研究的过程管理，有目的、有计划的、有重点地开展教科研工作，把教科研工作落到实处，完善科研课题管理制度，不要走过场，搞形式，要逐步实现科研工作的规范化、制度化和科学化。

2.制定科研规划。根据区教育科研办公室编制的《奉贤区教科研中心2016学年工作计划》结合本校的实际，教科室制订了《奉城二中2016年第一学期教科研工作计划》，给全校的教育科研工作指明了方向，明确了目标。

三、规范过程管理，落实课题研究

1.继续抓好区级课题的开题论证工作。本学期我校有2个课题被列为区级一般课题，根据区教育发展研究室统一安排安排，资源联盟五校集中组织开题论证工作。在开题工作前先召集相关老师集中学习“如何撰写和论证规划课题的开题报告”理论，进一步明确开题报告的基本格式及内容要求，强调一定要突出重点。学校组织做好教育科研规划课题的开题工作的形式与程序，力求科学地组织开好课题论证会。由于学校重视开题工作，各位课题负责人事先都做了认真周密的准备，开题论证工作得以顺利完成。

2.做好区级校级一般课题结题工作。本学期我校有2个区级课题3个校级需要结题。区级课题结题工作通过资源联盟体形式在汇贤学校集中进行完成，校级课题结题工作在学校内完成，我们邀请了区名教师、曙光中学教科室主任来我校参加结题工作。为了做好此次结题工作，前期的大量准备工作很重要，首先对要课题负责人进行培训，加强理论学习，对如何做好课题结题工作，以及结题过程中的其他注意事项。如：课题成果切口要小展开要大；成果要实在，多举实证性例子；主报告与附件分开，附件要精选；成果要经得起检查与答辩；成果报告及附件装帧要美观大方等问题进行了专门学习与布置，由于课题结题人员认真准备，搜集整理细致，所以比较顺利地完成了本学期学校课题结题工作。

3.组织进行了教师评课稿评比活动。为了进一步推进学校教育课程改革的深入实施，巩固与推广校本教研成果，总结和展示在课程教学实践中取得的宝贵经验，深入研究高效课堂，真正发挥以研代训、以研促教的作用，结合区教研中心学科教学论文评选要求，学校组织了教师评课稿评比活动。本次评比围绕“双名三优”骨干教师课堂教学中的实际问题展开研究，通过征集、撰写、评比过程，引导和激励广大教师积极进行教学理论的学习、研究与实践，努力提高教育教学的能力和课堂教学效益。

4.组织进行了教师教案评比工作。根据《奉贤区第二十一届教学节工作意见》精神，奉城二中围绕“智慧课堂·有效教学”主题，为促进各科教师提高备课质量，进一步推进课堂素质教育，提高课堂教学的有效性和加强教学“五环节”常规过程管理，举行了教师教案评比活动。在评比检查过程中发现，教师们教案总体情况良好，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学计划，合理安排教学进度，渗透新课程理念，能够以人为本，面向全体学生，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点。部分教师要备好几门或不同年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待，仔细备好每一门、每一节课，充分体现了教师们对备课工作的重视。通过此次评比活动会进一步促进教师们认真撰写教案，使教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使教师的业务综合素质不断得到提高。

四、今后的努力

新形势下的学校教科研工作，必须真抓实干，并且要不断开拓创新，为提高学校教育质量献计献策，为促进学生的全面发展与和谐发展服务，发挥科室职能，促进科研成果转化，我们将努力向更高的目标迈进。

奉城二中教科室

2017.1