奉城第二中学2020学年第一学期体卫艺科语工作总结

发布日期:2021-04-06 15:45:21   来源:奉城二中   
 

奉城第二中学2020学年第一学期体卫艺科语工作总结

本学期,学校体卫艺科、语言文字工作围绕学校工作计划和《学校三年发展规划》,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见国办发〔201571号》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》。借力静安教育学会的精准托管,落实学校“让每一位学生在这里自由呼吸”的有氧课程理念,充分发挥体卫艺科、语言文字工作,在全面提高学生素质和促进学生的全面发展中的积极作用,凸显“为学生一生的健康发展奠定基础”的办学理念。

一、体育工作

1.认真落实“国家学生体质健康标准测试”工作。

根据区体质健康监测中心2020年工作要求部署,结合学校实际,修改制定“2020年奉城二中《标准》测试和数据上报工作实施方案”,对测试工作进行了具体布置和落实。体育老师利用体育课、体活课,对学生加强测试项目训练、测试。学校层面积极开展阳光体育大课间活动和10月体育节系列活动,创建校园体育活动平台,保证学生每天校园体育锻炼1小时,12月,积极按照教育局要求,完成学生运动技能测试。促进学生体质的健康发展。

学校上报体质健康标准测试合格率为98.58%,与 2019年的98 %略有上升。并完成学生、家长、教师的相关问卷,完成率100%   

2.开展体育节阳光体育活动

202010月,开展以“阳光运动奔小康,欢乐校园展风采”为主题的第十届体育节活动,主要开展了:1专题小报评比;2、专题黑板报评比;3跳绳比赛;4乒乓球比赛;5、中国象棋比赛。

项目的设置以学生为本并结合学校特色发展的实际情况,由于疫情的原因,运动会暂时取消,但保留我校的乒乓球和象棋项目,他们分别是区重点布局和一般布局项目,是学校重点支持发展的体育项目。跳绳项目,是日常大课间活动学生广泛参与的体育锻炼项目。所以,体育节项目的设置把培养学生对阳光体育运动的兴趣与爱好、提高身体素质促进健康成长、加强集体的荣誉感凝聚力紧密结合起来。

本届体育节中,各班团体、学生个人获奖,均颁发奖牌和奖状。并对入场式、运动会、体育节单项团体等进行综合评分,最终评出获得优秀组织奖的班级是:六2、六3、七1、七4、七5、八4

学校乒乓球队,积极参加2020年上海市学生阳光体育大联赛在线乒乓球竞赛,获得初中组团体项目发球击准二等奖等。

二、艺术工作

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展的功能和作用,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,学校基本形成了良好的艺术教育氛围。艺术教学成效明显,音乐、美术(艺术)4位老师,发挥自己的艺术特长,开设有氧(拓展)课程,打造有氧课堂,落实有氧教育理念,培育学生的艺术素养。

202012月,认真组织全校九年级同学参加艺术能力测试,方案完善,过程顺利。

三、科技工作

主要开展以“创新点缀人生,科技融入理想”为主题的2020年(第十届)科技节活动(121日—1231日),根据区青少年活动中心科技工作精神,结合我校科技活动开展实际情况,把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动,让学生在科技节中充分体验动手、动脑、学习、创造的乐趣。

本次科技节从2020121日开始到20201231日结束,经历了整整一个月的时间,在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动,有:科技节专题小报评比 、专题黑板报、垃科普英语听力竞赛、校园摄影比赛、“梦回革命圣地、传承红色基因”创客设计比赛、校园自然笔记评比、校内救护技能比赛等活动项目。这些既动脑又动手的活动,培养了学生的观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力。优秀的学生作品的评选和展示也充分展示了学生的创新精神和创新意识。充分展示了我校学生的在科学素养,反映了我校重视科学教育工作,积极开展科普活动所取得的成果。同时,评比活动本身就是一个让同学们互相交流、互相学习、增长见识的过程。

不完全统计,本次活动共有近400多人次积极参与,参与率80%。活动中,班主任认真组织落实,学生踊跃参加,团结协作,交流学习,把所学知识转化为科技创造能力。本次活动共收到学生制作的小报50份、自然笔记60多份、植物摄影照片(含电子稿)50多张,学生合作制作的“梦回革命圣地、传承红色基因”创客设计15个。这些作品充分体现了学生科学意识的提升,和爱科学用科学能力的提高,也表现了学生的实践创新能力和对科学的探索追求。经过学校各项活动评委小组的评选,120名同学获得个人等第奖,六(1) 六(2) 七(3) 七(5) 八(2) 八(4)获得优秀组织奖,学校对获奖学生颁发奖状,并予以物质奖励。

四、卫生工作

1.落实疫情防控工作。储备充足物资,每周收取全校学生以及同住人员健康码,做好“日报告”、“零报告”工作,掌握离沪教师,学生动态,建立“一人一账”,做好返校证明的查验工作等。

2.落实日常卫生检查反馈机制,扎实做好校园卫生工作,培养

卫生委员的工作能力,提高学生自主管理能力。

3.协助奉城医院、新视界眼科医院对学生进行龋齿检查、视力检测。针对秋冬季传染病高发期,在区教育局安全办的指导下,学校卫生保健室加强了对学生预防消化道流行性传染病(诺如)、呼吸道传染病、水痘、手足口病等校园常见传染病的宣传。并采取定期进行教室消毒的措施,有效抑制了秋冬常见传染病在我校的传染,确保师生在校园健康安全地学习、工作。

4.根据区红十字会的工作要求,校红十字会对2020年度的工作进行了认真总结,认真填写《学校红十字工作手册》和《奉贤区中小学校红十字工作评估指标》。接受上海市中小学红十字工作评估,被评为上海市中小学红十字工作良好校,是奉贤区唯一的一所学校。

五、语言文字工作

主要开展了第二十三届推广普通话宣传周活动,我校围绕“同讲普通话,携手进小康”主题,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动:(1914日周一升旗仪式,分管领导吴亦綮老师作国旗下讲话,号召全校师生积极说普通话、用规范字,为构建良好的校园语言环境、文化氛围、和谐校园,做出自己应有的贡献。(2)利用校门口大屏幕、班级黑板报、学校微信公众号等广泛宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识。(3)师生参与,共写规范字。40名学生获得各年级的优胜奖。(4)由大队部协同语文教研组,组织部分学生进入学校周边社区,开展“红领巾啄木鸟”活动,推进社区规范使用文字,构建和谐规范的语言文字环境。 

总之,体卫艺科、语言文字工作是学校整体工作不可缺少的组成部份,是学校推进素质教育的重要内容。体卫艺科活动是学校落实有氧教育、有氧课程、有氧课堂的重要载体。今后的体卫艺科、语言文字工作要在校长室的领导下,围绕学校新三年发展规划,进一步依托静安托管的契机,开拓创新,力争向特色化方向发展,为实现学校“有特色的乡镇优质校”发展目标作出贡献。

奉城第二中学德育处

2021.01

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