奉城第二中学2017学年第一学期教育信息化工作总结

发布日期:2021-04-06 15:40:08   来源:奉城二中   
 

奉城第二中学2017学年第一学期教育信息化工作总结

本学期奉城二中教育信息化工作以市、区教育信息技术中心和有关精神为指导,认真贯彻落实各项工作部署和区信息化优秀校的相关要求,落实三年规划工作目标,强化和规范学校信息化管理,充分发挥现有信息化设施设备的作用,加强信息化平台建设,提升教师信息化应用能力和实效,进一步引导和加强信息技术与教育教学的有效整合,全面推进和提升学校教育信息化的水平,为教育教学提供更有效的支持和帮助。

一、本学期完成的主要工作:

1.教育信息化管理有推进

⑴本学期,根据学校信息化发展情况,进一步完善了信息化工作的管理制度,制定了《奉城第二中学校园网信息发布与管理制度》规范网站信息发布;学校信息化项目《借助区域视频平台提升青年教师专业素养的实践研究》有序推进。安装了学区集团内的远程视频系统,为学区集团后续的教育教学交流互动奠定了坚实基础。

⑵根据区教育局的相关要求和学校的发展需要,学校进一步加大信息外宣力度,学校微信公众号、门户网站信息发布更加及时有序,市级媒体也有信息发布;学校“微网站”建设圆满完成,信息及时发布。

⑶积极参与本学期区第22届教学节各项活动和学区集团远程视频系统的使用研讨活动。

⑷根据学校发展的需要,进一步明确了学校新媒体宣传小组的成员分工,加强过程性管理和动态考核,学校信息宣传工作有序推进。

⑸按照信息化优秀校标准认真完成常规工作。分管信息化的领导认真参加区域内教育信息化分管领导培训班及各项活动,及时传达和落实相关工作;常规月报及随时的调查、表格填写等都及时完成。

2.信息化与教育教学有效整合

⑴本学期学校具体推进学校信息化项目《借助区域视频平台提升青年教师专业素养的实践研究》,做好项目实施的前期铺垫,为项目有序、有效开展奠定了基础。

⑵我校本学期认真组织并积极参加了区22届教学节的“校本课程特色网站”评选活动,优化校本特色课程网站栏目,及时更新并丰富网站内容,最终获得区校本课程特色网站评比一等奖。

⑶积极开展了多项与信息技术有效融合的教育教学活动。首先根据区教学节精神,本学期学校第22届教学节活动先后进行了新教师课堂教学汇报课和骨干教师示范课展示活动,青年教师都能够比较纯熟地运用信息技术辅助课堂教学;七位骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的信息技术操作、丰富的教学经验和扎实有效的课堂训练,为全校教师奉献出高水平的信息技术与学科教学有效融合示范课,取得了良好的教学效果和示范作用。其次,各年级先后开展了主题班会评比活动,大多数班主任在录播室进行主题班会的评比展示,信息技术恰当运用并与教育内容有机融合,取得了良好的教育效果。此外本学期多节英语、劳技、数学、化学等区、校级公开课也在录播室完成,这些教学活动提供了有力支持。同时这也为学科教师开展教学研讨提供了极大的便利,大家在办公室电脑前就可以同步观课;课结束后即保存下来,通过点击“奉二录播室”即可反复观看,非常便于教师们研课。

⑷积极参与各级教育信息化评比活动。组织教师参加了第二十一届全国教育教学信息化交流展示活动,三位教师的微课作品经区级选拔后参加了市级评审,其中一位教师的作品代表上海参加国家级评审,结果目前没有公布;此外我校还认真组织,积极发动教师参加了奉贤区“希沃杯”微视频课程信息化应用推进大赛活动,以年级组为单位落实,而后经校级遴选之后上报参评。

本学期学校层面的教师节庆祝、德育主题、专题教育及科技节等学校节日文化活动中都全方位地充分借助并发挥信息技术的优势加以展开,均取得了理想效果。

⑹利用校门口和操场两块电子大屏幕、广播系统与学校教育活动紧密配合,营造浓郁氛围,更好地发挥教育的效果。尤其是校门口电子屏幕,内容及时更新,区不同时段的重点宣传内容、重要的教学德育和节庆活动内容都及时播出,向师生和社区进行宣传,发挥了很好的窗口和宣传作用。

3.做好各项常规工作

⑴做好设施设备的维护。在日常工作中网管员协同总务处加强对信息设备的使用保护和维护,做好对专任教师的个人电脑、服务器、广播系统等设备的管理和维护,使设备保持良好状态,校园网安全稳定,保证了学校这个学期教育教学和办公的正常进行。

学校微信公众号有效有序运行,外网和学校网站信息推送更加及时。本学期在学校领导的高度重视和有力领导下,学校微信公众号和外网、学校网站信息推送频率和质量均有大幅度提升,学校在区信息报送季度排名中也保持了比较领先的位置。

继续借助“腾讯通”这个即时交流工具实现学校内部各部门、各层次和教师间各种信息的便捷交流和沟通。

⑷根据教育局和信息中心统一要求,学校积极筹划学校微网站的建设,将在下学期具体启动,进一步拓宽学校信息推送的渠道,更好地展现学校办学成果。

 二、本学期工作不足及今后工作打算:

1.不足:

⑴部分教师们对信息化与学科整合的研究还缺少兴趣,没有去发掘当前信息技术对教育教学越来越显著的潜在价值。

⑵在课题研究与教育信息技术的校本研修方面还有较大的不足。

2.打算:

⑴充分利用实验中学视频平台系统,借助学区集团、流动到校的特级教师和静安托管团队的优质资源,为本校和学区集团搭建平台,为提升本校和学区集团教学品质提供充分的支持与保障。

⑵做好与教育信息技术相关的课题研究和校本培训,在更高的层面来认识、发掘信息技术对教育教学的巨大作用与价值。

⑶骨干带动、引领教师们充分利用好先进的信息化设施设备,充分发挥好信息化对教育教学的作用。

本学期按照三年规划和学期计划,工作较好地完成;下学期要在更高的起点上努力改进和加强,使学校教育信息化工作保持健康、持续发展。

奉城第二中学

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