奉城第二中学2015学年度第二学期教科研工作总结

本学期，学校教育科研工作继续得到了学校领导的高度重视，在区教科室指导与校长室的领导下，学校教科室继续发挥教育教学先导者、加油站与参谋部的作用，并进一步提高“管理、研究、服务”的职能效率，扎实开展教育科研工作，为进一步提升全体教师的教科研能力，创出自己的办学特色，全面提升学校的办学水平作出了一定的贡献。总结一学期来的主要工作，大致可以概括为以下四个方面。

一、加强学习培训，提高教师科研能力

在学校领导的支持下，进一步完善了理论学习制度，抓好广大教师的理论学习工作，以教师自学、小组讨论和集体交流为主要形式，提倡自我反思，自我提高。其次，采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。聘请市专家、区教育研究发展中心专家指导学校教科研工作，同时，学校教科室继续以科研、教研、德研结合为抓手，结合我校教师月考核制度，落实具体的学习要求、论文写作要求和课题研究要求。

通过以上多种途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

二、加强教科研规范工作，保证科研活动有序进行

1.进一步建立健全管理机构。随着我校教科研工作的不断深入和发展，根据区教育发展研究室要求，学校必须加强科研规范管理工作，加强课题研究的过程管理，有目的、有计划的、有重点地开展教科研工作，把教科研工作落到实处，完善科研课题管理制度，不要走过场，搞形式，要逐步实现科研工作的规范化、制度化和科学化。

2.制定科研规划。根据区教育科研办公室编制的《奉贤区教科研中心2016学年工作计划》结合本校的实际，教科室制订了《奉城二中2016学年第二学期教科研工作计划》，给全校的教育科研工作指明了方向，明确了目标。

三、规范过程管理，落实课题研究

1.继续抓好区级课题的开题论证工作。上学期我校有1个课题被列为区级一般课题，根据区教育发展研究室统一安排安排，组织专家进行开题论证。在开题工作前先要求苏桂荣老师学习“如何撰写和论证规划课题的开题报告”理论，进一步明确开题报告的基本格式及内容要求，强调一定要突出重点。学校积极参与资源联盟学校开展家科研开题论证工作的形式与程序，由于学校重视开题工作，课题负责人事先都做了认真周密的准备，开题论证工作得以顺利完成。

2.做好区级一般课题申报工作。本学期我校申报了4个区级课题，目前两项成功立项，还有两项为校级课题，为了做好此次课题申报工作，前期的大量准备工作很重要，首先对要课题负责人进行培训，加强理论学习，对如何做好课题申报工作，以及申报过程中的其他注意事项。

3.组织进行了教师论文评比活动。为了进一步推进学校教育课程改革的深入实施，巩固与推广校本教研成果，总结和展示在课程教学实践中取得的宝贵经验，深入研究高效课堂，真正发挥以研代训、以研促教的作用，结合区教研中心第20届教学节教学论文评选要求，学校组织了教师论文评比活动。通过征集、撰写、评比过程，引导和激励广大教师积极进行教学理论的学习、研究与实践，努力提高教育教学的能力和课堂教学效益，学校给予了一定物质奖励。

四、今后的努力

新形势下的学校教科研工作，必须真抓实干，并且要不断开拓创新，为提高学校教育质量献计献策，为促进学生的全面发展与和谐发展服务，发挥科室职能，促进科研成果转化，我们将努力向更高的目标迈进。

奉城第二中学教科室

2016.6.30