奉城第二中学2019学年第一学期教科研工作计划

指导思想：

牢固树立“科研兴校”的理念，借助静安教育学会托管团队优质资源，努力推动学校教学研究与教育科研的一体化进程，构建合理有效的教育科研管理机制和分级管理运作模式，调动广大教师参与教育科研的主动性和积极性，形成浓厚的科研氛围。

紧紧围绕区教科室“十三五”教育科研整体规划和学校三年发展规划的工作目标和要求，需要做好以下几个方面工作：

一、建立以校长为核心的教育科研领导小组。由校长挂帅、主管教科研副校长主抓、科研室主任具体负责，教师全员参与的运行机制。邀请区科研名师王群老师来我校参与教科研建设（目前尚未确定），学校教科室负责全校教科研的规划与管理，教研组负责教科研的落实。要认真解决教科研工作不够深入，教科研工作与教学工作相脱节等问题，提高教科研工作的实效性。

二、制度保障，完善绩效奖励机制。根据学校三年发展规划，结合教育发展研究中心教科研指导手册（2.0版本）进一步修改并完善了教科研奖励制度。教科研奖励方案已经做好，学校校务会研究讨论并提交教代会通过。

三、注重积累，规范研究过程管理。

1.大力营造学校科研氛围，提高教师科研积极性。学校要从本校实际情况出发，帮助教师树立教育科研的责任感、紧迫感，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”，鼓励并要求教师全员参与课题研究，通过科研促使教师专业成长，提升学校的办学水平，形成良好的研究氛围。

2.为有效保证课题研究规范有序地进行，本学期继续在各课题组中开展“四个一”活动，即：①期初课题立项负责人制订一份课题研究阶段性计划。②每月举行一次教科研例会，交流汇报各人的课题研究情况。③题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课，上交有关教案及自我评价表。④期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。结合镇教育教学论文编辑要求，做好统筹征集并编辑成册工作（今年我校是镇盟主学校），推荐一些优秀文章到《奉贤教育》等刊物，力争使学校更多教师的论文在更多的杂志上发表或者获奖。（上学期已经完成了一期奉贤教育科研版专刊工作）

3.继续做好课题开题、结题论证工作。上学期我校申报了五个区级课题，目前没有公布，开学初会公布。学校结合区教育发展研究中心、学区集团工作安排，组织做好新学期课题开题论证工作。

4.以龙头课题为引领，营造科研氛围。围绕校长领衔的龙头课题《城郊初中“有氧课程”开发与实施的行动研究》，引领各教研组、年级组、备课组、教师选准研究的切入点，加强子课题研究，有点及面，作系统研究，以干分枝，以枝壮干，枝繁叶茂，形成“一母多子”的课题研究格局。在“做实、做大、做强、做优”学校龙头课题中，让更多的教师参与科研，营造浓厚的科研氛围。同时与校本研修特色项目以及学校支点计划融合起来做，高效率高质量完成相关工作。

5.做好课题结题工作。本学年度我校有5个校级课题需要结题，开学初召开会议专题指导与布置，希望课题负责人认真完成材料搜集、整理、撰写工作，及时顺利地完成课题结题工作。

四、进一步做好优秀成果的推广活动和应用实例。本学期继续加强教师结合自己所研究的课题，积极撰写课题研究论文、教科研笔记、教育叙事、教后记、教育教学反思、小实验报告、研讨交流报告等，做好优秀成果的推广活动和应用工作。

各教研组以校级龙头课题为抓手，深入细致的做好教学研究，充分利用校报校刊、至诚讲坛、奉贤教育科研版专刊渠道以及镇教育教学论文案例汇编、校本特色课程《乒乓》、《走进古诗文》、校本学材《梅花朵朵开》、《艺韵木雕》等成果加强推广宣传工作，使我校的教育教学研究水平迈上新台阶。

奉城第二中学教科室

2019年8月22日