（通讯员 周鹏胜）为明确新学期的教学工作目标，全面改善、提升我校“有氧课堂”教研教学质量， 8月26日上午，奉城第二中学在底楼会议室组织进行了2020学年教研组长暑期专题培训活动，会议由书记兼校长金爱群主持并组织培训。

    首先金校长从教研组建设规划、教学研究、青年教师培养、学科竞赛、校本课程的开发实施、辅优补差等几个方面工作进行了全面总结，特别是2020届中考取得了理想成绩，是近五年来考得最好的一届，对全体教研组长业务精湛、甘于奉献、努力拼搏、开拓进取精神表示由衷的赞赏与感谢。在肯定工作的同时也指出了存在的问题与不足。如个别备课组、个别老师在听课、备课、校本研修等方面问题也提出了反思与改进建议。

在专题培训会上，金校长从四个方面强调了要加强教研组常规管理，积极做好校本教研；加强备课组建设，有效安排落实“轮主”备课；认真落实上课、听课、评课教研活动，做好教研组活动日常化、常规化、务实化，同时做好备课听课笔记等的检查记录工作；加强辅优补差和学生学习习惯的培养。

另外，学校根据实际情况，积极推行电子备课与手写教案相结合实施办法，金校长全面解读了《奉城第二中学教学常规管理考核实施方案》，重点从“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“辅优补差”、“认真组织考试”、“认真听课”六个主要环节进行了详细解读，希望各位教研组长认真学习思考并在组内做好宣传落实工作。

最后，金校长还强调：教研组是学校有效推进“让每一个学生在这里自由呼吸”有氧课程理念建设与落实的主要阵地，是教师真正实现“有氧课堂”交流协作、资源共享、智慧碰撞的核心场所，只有教研组工作落实到位了，才能提高教师课堂教学水平，学校的教学质量才有保障。希望通过大家的共同努力，切实把教研组建设推向一个新的高度，从而使教学质量稳步提升。

 新学期、新起点、新挑战。本次教研组长专题培训会议，使得教研组长反思自己的工作的得与失，重新树立起教研组长的角色定位，构思教研组的愿景，为学校教研组有声有色的开展活动注入新的动力。