序号　　

主要督导要点　　

评价　　

督查情况简述　　

好　　

较好　　

一般　　

1　　

认真制定学校体育工作计划；体育领导小组、分管校长职责明确，管理到位。 　 　

好　　

认真制定学校学年度体育工作计划，体育工作纳入学校工作计划中，成立以校长为组长的学校体育工作领导小组，副校长分管体育工作，职责明确，管理到位。　　

2　　

建立校园意外伤害事故应急管理机制，体育意外伤害事故应急预案具体、可操作性强，并能模拟演练。 　 　

好　　

学校制定体育课、体育活动课安全管理制度， 制定校园意外伤害事故应急管理机制和体育意外伤害事故应急预案。结合 红十字急救包扎培训，培养学生应急救护能力。　　

3　　

公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话；利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。 　 　

好　　

学校制定学生每天一小时校园体育活动方案，并公布监督电话。利用学校微信公众号、家长会和校园网，通报健身月、体育节学生体育活动情况，表彰区、市级获奖运动队和个人。 　 　

4　　

学校体育场地、器材、设施有专人负责管理，设施设备良好。 　 　

好　　

学校设有体育器材室，并有专职管理人员。各班均发一张体育器材申领证，凭证登记后方可领取体育活动器材，规范后取回申领证。 　 　

5　　

“三课（四课）二操二活动”得到落实；体育类课程有学生考勤制度；体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全；将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。 　 　

好　　

“三课二活动”进课表，两操活动时间通过作息时间表得到体现；体育课老师有点名考勤制度；体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全；将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。 　 　

6　　

开展体育、艺术“ 2+1 ”项目，有 85% 以上学生掌握至少 2 项日常锻炼的体育技能。 　 　

好　　

学校乒乓球项目是区体教布局项目，每周安排一节乒乓训练课，六七八年级每一周开设乒乓拓展课，学生广泛参与乒乓球训练，参与率较高。学校大课间活动广泛开展跳长、短绳活动。 　 　

7　　

认真实施《国家学生体质健康标准》，针对 95% 以上学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，以及 40% 以上学生达到良好以上等级的要求，学校有具体的推进措施。 　 　

好　　

学校每年制定《国家学生体质健康标准》测试和数据上报方案。采用体育课测试和学校集中测试的方式确定学生成绩。前两年合格率达到 98% ，优良率达 40% ，区级抽测数据与上报数据匹配度较高。学校积极开展阳光体育活动，提高学生体质水平。比如期中考试后开展冬季跑步，落实大课间活动，提高学生跳绳水平。 　 　

8　　

学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度。 　 　

好　　

学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度。