奉贤区初中科学教学研讨活动在奉城第二中学举行
(通讯员 杜叶飞)为了推进“科学大观念”进一步发展,使科学大观念指引下的探究教学站上一个新高度,3月24日下午,奉贤区初中科学教研活动在奉城第二中学进行。本次活动主题为“深化用科学大观念指引探究教学”,出席对象为第一片组全体科学教师和第二、三片组骨干教师。此次活动由区科学教研员吴志群主持,整个活动分为教研论坛、分组研讨和教研员总结三个部分。
首先进行的是联片教研活动论坛,杜叶飞、许孙妮和卫丽丽三位片组长轮番上台,介绍了他们联片教研活动的一些经验与方法。杜叶飞的题目是《集思广益,博采众长,积极推动片组教研》,他的发言围绕两个议题展开,分别是“忆往昔”和“看今朝”。他回顾了担任片组长来和组员们一路走来的历程,充满艰辛和挑战;对本学期的片教研活动做了详细部署,主要工作有条理,具体操作有策略。许孙妮的题目是《基于科学大观念,提高片组教研实效》,主要从网络教研、课堂实践和主题教研三方面提高教研实效。她在组内利用网络平台使教师参与面更广;借用课堂主阵地使教师专业发展更快;依托主题教研活动使教师思想深度更广。卫丽丽的题目是《教研聚力,集思共进》,她从教研模式基于团队、教研内容基于主题两个方面展开,讲述了她们强大的教研团队每次活动均是有主题、有计划,形式多样、内容充实。她还讲到线上线下教研应齐头并进,相互补充,并对本学期的片工作计划做了交流。面对本学期即将到来的学业考试,平安学校沈锋老师做了《科学大观念下把握学科核心能力,提高复习质效》的讲座。他从2020年科学学业考试双向细目表谈起,指导老师们如何聚焦学业水平考试内容,做到知己知彼、心中有数。他还从了解调查与统计题型着手,点出了科学大观念下如何把握核心能力。
在精彩的联片教研论坛后,老师们稍作休息,参观了奉城第二中学颇具特色的木雕工坊。学校木雕项目负责人夏晶晶老师热情地接待了大家,并对木雕、3D打印配备的一些器具做了简单介绍。老师们惊讶于学生娴熟的木雕技术、赞叹于学校多彩的课程方案、流连于木雕工坊别具一格的设计。
参观后老师们开展了分组研讨。三个片的老师分别在各自组长带领下围坐一起,根据组内教研计划,细化各自任务。各组均制定出了线上线下活动方案,线上主要是利用QQ群、微信群、钉钉群等网上交流平台,将教学过程中的问题和心得进行交流和讨论;线下主要是确定开课教师、日期和主题,安排组内骨干老师和上课教师一起磨课。
最后,教研员吴老师做总结发言。她对本次教研论坛给予肯定,并提醒各组长平时要做个有心人,做好资料的积累。老师们在上课时要充分利用空中课堂资源,如将视频资料加工为PPT形式,为我们教学所用。吴老师还强调了后续的一些工作,如继续推进科学大观念下联片教研活动论坛、复习研讨论坛,跨学科项目的申报等。
通过这次区级活动,老师们对如何深化“用科学大观念指引探究教学”有了更深刻的认识,纷纷表示在接下来的教学工作中要进一步结合科学大观念,让科学大观念在心中内化升华。
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