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倾情指导 引领发展——静安教育学会托管团队到奉城二中开展本周常规托管活动

发布日期:2019-11-26 14:28:01   来源:办公室   
 

(通讯员 王金凤、王燕、屠恩义、韩凯莉、陈培东)1111日上午,静安教育学会精准托管团队到奉城二中开展本周常规托管活动。静安教育学会会长、托管部主任徐承博及托管管理团队的张振吾、李惠玉、王科音等领导与数学、英语、化学、体育、心理学科导师来校指导。

在管理团队层面,奉城二中书记兼校长金爱群着重就学校接受国家义务教育优质均衡督导、支点计划、品牌项目申报以及与海宁二中的学习任务单工作的推进等事宜向徐承博等托管管理团队领导进行了通报,双方还就相关工作进行了细致研讨。

学科导师则深入到相应教研组开展指导活动。

数学学科导师邹玉燕与全体数学组老师们在七(3)班听了沈斌老师的《9.19多项式除以单项式》一课,沈斌老师以一个小魔术生动引入本课,利用图形面积验证多项式除以单项式法则,以手机同屏技术提高课堂效率,课上给学生很多思考和练习时间,课堂效果非常好。课后,青年教师们也坐在一起进行评课交流,大家表示有很多值得学习的地方,最后学科导师邹玉燕进行了点评,就课程引入提出建议,鼓励大家多借助多媒体技术有效辅助课堂教学。

英语学科导师朱静娟对八年级英语给予指导,在分析了学生期中考试主要失分点后,朱老师提出了今后要坚持的教学方法:坚持培养学生良好的学习习惯(如书写习惯、课上认真听讲、如何做笔记、如何预习、复习等)、训练有效的学习策略、激发并维持学生学习英语的兴趣;开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,让学优生有机会多听英语广播,提高口语水平;课堂教学练习化、任务化,使学生在完成任务的过程中提高听说读写的能力;坚持每周一测,检测上一单元学生掌握的程度,提醒学生经常回顾反思,做到“温故而知新”面向全体学生,防止两极分化,教学目标的设定要低起点,高落点,让英语较薄弱的能常体验成功的乐趣,也让能力强的同学有广阔的发展空间。

八年级备课组三位老师也交流了下一步教学工作要改进的措施:继续抓好双基知识的训练,打牢基本功。坚持每日听写,改错;抓好课外补差,减少两极分化现象。加强补差,不放弃每个差生;尽量创设英语情景,提高学生综合运用英语语言的能力;写作方面要围绕所学内容写好各种体裁的短文。注意写作前教师的引导适当。要求每个模块写1篇,教师要详批,并在班内让同学互改、仿写。

化学学科导师杨国裕首先就本次期中考试情况与化学备课组教师进行交流,依据学生在考试中暴露出来的一些问题,提出相应策略:重视基础,让学困生能够提高,争取在期中考试后开展适当的辅优补差工作。随后杨老师在九(6)班听随堂课《水的组成》,课后杨老师对课堂教学进行了指导,包括如何规范用语,如何改进实验,便于学生观察。

心理学科导师金小燕先听了带教徒弟韩凯莉的课《沟通从心开始》,而后就本节课给予了细致指导,她指出了上课过程中需改进之处,特别是心理课定位的问题,她提醒徒弟要注意心理课和其它课的区别,课的内容主要通过体验的方式展现出来的。

本周的活动一如既往地充实而丰富,相信在静安托管团队持续高位指导下,一定会对学校的品质化发展起到很好的引领和促进作用。

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